Korralda praktiline kriisiõppus, et hinnata ja parandada organisatsiooni valmisolekut hädaolukordadeks.
Miks on kriisiõppused ja testimised hädavajalik?
Kriisiõppused ja harjutused on hädavajalikud, sest kriis ei anna võimalust proovimiseks – seal tuleb kohe tegutseda.
Siin on 4 peamist põhjust, miks õppused on asendamatud:
-
Avastad nõrkused enne, kui need muutuvad probleemiks
Õppused paljastavad, kus protsessid logisevad, infot liialt hoitakse või otsustusviivitus tekib. Parem avastada see rahuajal kui kriisis. -
Muudad plaanid reaalselt töötavaks
Paber kannatab kõike – aga harjutused näitavad, kas plaan toimib ka päriselus, kus infot on vähe ja surve suur. -
Tugevdad meeskonna koostööd ja reageerimiskiirust
Kriis on meeskonnamäng. Harjutused aitavad luua usaldust, täpsustada rolle ja harjutada kiiret, koordineeritud tegevust. -
Suurendad enesekindlust ja valmisolekut
Kui inimene on läbi harjutanud keerulise olukorra, suudab ta päris kriisis tegutseda kindlamalt ja rahulikumalt.
Parim osa?
Iga hästi läbiviidud õppus suurendab võimalust, et kriisi ajal suudame päästa elusid, hoida teenused töös ja vältida paanikat.
Kellele me kriisiõppusi korraldame?
Meie kriisiõppused ja harjutused on mõeldud:
-
Kohalikele omavalitsustele
-
Elutähtsate teenuste osutajatele
-
Ohtlikele ettevõtetele
-
Püsiva kriisiülesandega asutusele
Milliseid kriisiõppusi me korraldame?
Meie korraldame erineva tasemega elulisi kriisiõppusi ning hindamisi.
-
harjutusõppus "põllul" töötavatele inimestele
-
lauaõppused kõikidele
-
staabiõppus juhtkonnale ja valdkondade vastutajatele.
-
kompleksõppus kõikidele.
Lisaks korraldame hindamise ning mängujuhtimise.
Mida tähendab "eluline" vastumänguga?
Eluline tähendab reaalse, ühiskonnas tegelikult või suuresti tegelikult toimuva reaktsiooniga õppus.
-
inimesed satuvad paanikasse
-
hakkab levima valeinfo ja süüdistamine
-
opositsioon kasutab sündmust ründamiseks
-
toimuvad füüsilised ja verbaalsed rünnakud telefoni teel, sotsiaalmeedias
-
meedia on verejanuline ja nõudlik
-
kriisi alguses on tegelikku kontrollitud infot vähe, müra ja valeinfot väga palju
-
jne
Kriisiõppuse korraldamise protsess
Kriisiõppuse planeerimine
Õppuse liigi valik, vastumängu taseme valimine, eesmärkide seadmine, stsenaariumi koostamine, osalejate määratlemine ning väike koolitus.
Kriisiõppuse läbiviimine ja hindamine
Simuleeritud olukordade läbimängimine realistlike elementidega. Õppuse käigu jälgimine ja juhtimine, tegevuste dokumenteerimine ja hindamise korraldamine.
Kriisiõppuse kokkuvõte ja parenduste sisse viimine
Kokkuvõte, parendusettepanekud, õppetunnid.
Järgmise õppuse planeerimine.
