top of page
kriisijuhtimine, infojuhtimine.png

Haridusasutuse 5 minuti kriisivalmiduse kiirtest

Tee test ja vasta ausalt!

Pead vastama kõikidele küsimustele.

Testi lõpus saad parendusettepanekud.

PS! Ohutuse huvides vastused ei salvestu ega neid ei saadeta. Seega tehke tulemustest kas printscreen või asutage vana head paberit ja pastakat. Ainus jälg, mis meile maha jääb, on sisestatud e-posti aadress.

*Kõik testidega seotud andmed, ülesehitus, sõnastus ja muu kuuluvad ettevõttele Mindup Systems OÜ ja ilma loata neid kopeerida ei ole lubatud.

K1. Kas koolil on määratud kriisijuht (juht) ja asendaja ning rollid on kõigile selged?

Valikud

K2. Kas koolil on olemas 0–24h kriisiprotokoll (esimene tund / esimene päev) ja see on reaalselt kasutatav?

Valikud

K3. Kas kriisistaabi kokkukutsumise loogika on selge (keda kutsutakse, kui kiiresti, kuidas)?

Valikud

K4. Kas juhtimisotsuste “kontrollpunktid” on kirjas (nt evakuatsioon, distantsõpe, sulgemine, abi kutsumine)?

Valikud

K5. Kas kriisijuhtimise logimine (olukorrapilt, otsused, tegevused) on päriselt kasutusel ja kõigile arusaadav?

Valikud

K6. Kas kooli TOP teenused on määratud (nt turvalisus, toitlustus, õppetöö, õpilastugi, IT)?

Valikud

K7. Kas TOP teenustel on miinimumtase kirjas (“MIS peab toimima, MIS võib seista”)?

Valikud

K8. Kas taastamise järjekord (1–5) ja teenuseomanik (vastutaja + asendaja) on määratud?

Valikud

K9. Kas TOP teenuste sõltuvused on kirjas (elekter, vesi, küte, IT, transport, toit, personal)?

Valikud

K10. Kas haavatavate õpilaste toe loogika on paigas (HEV, terviseriskid, kodune olukord, turvalisus)?

Valikud

K11. Kas vanemate/õpilaste/personaliga teavitamise kanalid on selged ja testitud?

Valikud

K12. Kas koolil on valmis kriisiteavituse mallid (elekter maas, sulgemine, distantsõpe, evakuatsioon)?

Valikud

K13.Kas on kokku lepitud, kes suhtleb meediaga (üks kõneisik / üks kanal) ja kuidas ohjatakse valeinfot?

Valikud

K14. Kas olulised kontaktid ja juhised on olemas ka offline (paber/krüpteeritud fail) ning ligipääsud on kontrollitud?

Valikud

K15. Kas suhtlus ja infovahetus KOV-i ja partneritega on paigas (abi küsimine, raporteerimine, kontaktid)?

Valikud

K16. Kas evakuatsiooniplaan on ajakohane ja personal/õpilased teavad kogunemiskohti?

Valikud

K17. Kas evakuatsiooni protseduur (tulekahju/suits) ja kogunemiskohad on personali ja õpilastega treenitud?

Valikud

K18. Kas koolil on VARJUMISE / LUKUSTUSE protseduur ja see on personali ja õpilastega treenitud (signaal, klassiruumi tegevused, uste lukustamine, vaikuse reegel, rollid)?

Valikud

K19. Kas kriitiliste ruumide võtmed ja ligipääsud on kontrollitud (sh asendajatel)?

Valikud

K20. Kas koolil on kriitilisteks olukordadeks minimaalsed varud ja vahendid (esmaabi, valgus, side, märgistused)?

Valikud

K21. Kas distantsõppe või alternatiivse õppe käivitamise plaan on olemas ja testitud (vähemalt 1× aastas)?

Valikud

K22. Kas IT platvormid ja ligipääsud (õpetajad, õpilased) on korras ning varulahendus on läbi mõeldud?

Valikud

K23. Kas toitlustuse jätkumise loogika on läbi mõeldud (tarned, menüü lihtsustamine, eridieedid)?

Valikud

K24. Kas kriitilised tugiteenused on läbi mõeldud (psühhosotsiaalne tugi, HEV, turvariskid, transport/korraldus)?

Valikud

K25. Kas personalipuuduse plaan on olemas (asendused, prioriteedid, miinimummeeskond)?

Valikud

K26. Kas viimase 12 kuu jooksul on tehtud vähemalt 1 kriisiõppus (lauaharjutus või praktiline)?

Valikud

K27. Kas pärast õppust/intsidenti koostatakse PARENDUSTE PROTOKOLL ja PARENDUSKAVA (kes + tähtaeg) ning seda päriselt jälgitakse?

Valikud

K28. Kas kontaktide, ligipääsude ja võtmete kontroll toimub regulaarselt (kvartal/poolaasta)?

Valikud

K29. Kas kriisijuhtimise dokumentide haldus on korras (versioonid, kättesaadavus, kinnitused)?

Valikud

K30. Kas KOV-iga koostöö on läbi mängitud (kes, millal, mida teeb; kuidas toimib abi küsimine ja info liikumine)?

Valikud

RF1. Kas viimase 12 kuu jooksul on 0–24h kriisirežiimi käivitamist harjutatud (staap, rollid, logi)?

Valikud

RF2. Kas TOP teenustel on miinimumtase + taastamise järjekord + teenuseomanik päriselt olemas ja kasutatav?

Valikud

RF3. Kas kriitiliste rollide asendajad ja ligipääsud/volitused on kontrollitud (kontod, õigused, võtmed, failid)?

Valikud

RF4. Kas kriisiteavituskanalid ja teavitusmallid on olemas ning kanalid on testitud?

Valikud

RF5. Kas evakuatsiooniprotseduur ja kogunemiskohad on personali ja õpilastega treenitud?

Valikud

RF6. Kas õppe jätkumise varuplaan (distants/alternatiiv) on testitud vähemalt 1× aastas?

Valikud

RF7. Kas toitlustuse jätkumine (sh eridieedid) on kriisis läbi mõeldud ja rollid on selged?

Valikud

RF8. KAS koolil on varjumise/lukustuse protseduur ning objekti turvalisuse põhiloogika (lukud, ligipääs, võtmed, kriitilised ruumid) on kontrollitud ja testitud?

Valikud

RF9. Kas KOV-i koostöö- ja abi küsimise protsess on selge (üks kontakt, üks rütm, üks kanal)?

Valikud

RF10. Kas parenduste protokollid viiakse päriselt ellu (mitte ainult paberil)?

Valikud

OK: KOOL test kood laadis. Täida test ja vajuta “Näita tulemust”.

Oled valmis parendused sisse viima?

Saadame pärast kõnet lühikokkuvõtte: soovitus mooduliks + järgmine samm.

3o min kõne_edited.png
bottom of page